O Di\u00e1rio Oficial Minas Gerais traz na edi\u00e7\u00e3o desta ter\u00e7a-feira (15\/3) a nomea\u00e7\u00e3o de mais 2.500 professores para atuar nas escolas estaduais do Estado. As nomea\u00e7\u00f5es se referem ao concurso de Edital Seplag\/SEE n\u00ba 01\/2011. Trata-se da primeira lista de nomeados de 2016, montante que se soma aos 15.053 nomeados para a \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o no ano passado, chegando a 17.553 novos servidores efetivos no total.<\/p>\n
A nomea\u00e7\u00e3o de professores e demais servidores da Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos itens do acordo firmado entre o governo e os representantes dos trabalhadores da Educa\u00e7\u00e3o, em maio do ano passado, que permitiu, entre outros ganhos, o reajuste de 31,78% dos sal\u00e1rios de todas as carreiras da \u00e1rea at\u00e9 2017.<\/p>\n
Transformado na lei n\u00ba 21.710\/2015, o acordo prev\u00ea a nomea\u00e7\u00e3o de 15 mil novos profissionais por ano at\u00e9 2018. No entanto, em dezembro do ano passado, o Governo anunciou que dobraria a meta anual de nomea\u00e7\u00f5es, de 15 mil para 30 mil, garantindo, desta forma, uma quadro de pessoal mais est\u00e1vel para a Educa\u00e7\u00e3o. A lista de hoje vai ao encontro deste an\u00fancio.<\/p>\n
Para o subsecret\u00e1rio de Gest\u00e3o de Recursos Humanos, Antonio David de Sousa Junior, as nomea\u00e7\u00f5es evidenciam o tratamento priorit\u00e1rio dado \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, mesmo num cen\u00e1rio complexo de conten\u00e7\u00e3o de gastos. “Estamos nos empenhando em cumprir o compromisso do Governo de fortalecer a \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o, mediante a amplia\u00e7\u00e3o do n\u00famero de servidores efetivos. Nesse ano, ampliaremos o ritmo das nomea\u00e7\u00f5es, para al\u00e9m do acordado, com publica\u00e7\u00f5es sucessivas de 2.500 novos servidores classificados nos concursos vigentes. A entrada de novos profissionais no Estado, via aprova\u00e7\u00e3o em concursos p\u00fablicos, \u00e9 condi\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica para o aprimoramento da pol\u00edtica educacional, visando a melhoria cont\u00ednua das nossas pr\u00e1ticas de ensino e aprendizagem e a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades educacionais”, aponta o subsecret\u00e1rio.<\/p>\n