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Seria lindo se realmente fosse assim. Cada um fazendo sua parte e todos ajudando todos em todos os momentos no que se refere ao desenvolvimento das crian\u00e7as.<\/p>\n
Acontece que n\u00e3o \u00e9. Infelizmente, a fam\u00edlia tem se distanciado de suas fun\u00e7\u00f5es, a escola com suas dificuldades na escolariza\u00e7\u00e3o, mais precisamente porque as crian\u00e7as chegam sem a \u201ceduca\u00e7\u00e3o\u201d de casa e ambos esquecendo que as crian\u00e7as precisam do cuidado de todos. <\/p>\n
As duas Institui\u00e7\u00f5es: Fam\u00edlia e Escola s\u00e3o respons\u00e1veis pelo cuidado com a crian\u00e7a sendo que \u00e0 Fam\u00edlia n\u00e3o \u00e9 oportunizada nenhuma esp\u00e9cie de qualifica\u00e7\u00e3o uma vez que \u00e9 fato o ditado que \u201ccrian\u00e7a n\u00e3o vem com manual de instru\u00e7\u00e3o\u201d. No entanto, \u00e0 Escola s\u00e3o oportunizadas diversas pr\u00e1ticas Pr\u00e9 estabelecidas para que a partir delas, se construa um Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico, Planejamentos anuais e demais estrat\u00e9gias que norteiam a escolariza\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a.<\/p>\n
Por\u00e9m, \u00e9 preciso ainda que sejam considerados tamb\u00e9m os condicionantes sociais, culturais, intelectuais e psicol\u00f3gicos de cada crian\u00e7a. E \u00e9 dentro deste contexto que a necessidade de a\u00e7\u00f5es elaboradas e realizadas com a participa\u00e7\u00e3o da Fam\u00edlia se faz t\u00e3o urgente. <\/p>\n
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Estarem todos atentos \u00e0 garantia desta parceria, respeitando os limites e incentivando o potencial de cada crian\u00e7a \u00e9 a certeza de que todos os envolvidos est\u00e3o possibilitando meios para o cuidado na inf\u00e2ncia. <\/p>\n
E \u00e9 somente atrav\u00e9s do di\u00e1logo permanente que ser\u00e1 poss\u00edvel o resultado desejado. Convocar a Fam\u00edlia somente para reuni\u00f5es semestrais e\/ou ainda somente quando precisam ser relatados \u201cproblemas\u201d que os filhos est\u00e3o causando na Escola somente afastar\u00e1 a Fam\u00edlia da Escola e os \u201cproblemas\u201d ser\u00e3o agravados. <\/p>\n
\u00c9 preciso um contato permanente com a Fam\u00edlia, sobretudo para que a crian\u00e7a compreenda que h\u00e1 liga\u00e7\u00e3o entre as partes, que h\u00e1 confian\u00e7a e contato frequente. Muitas crian\u00e7as ouvem em casa, por parte dos pais, reclama\u00e7\u00f5es e insatisfa\u00e7\u00f5es sobre a Escola e na Escola, ouve o mesmo referente aos pais ausentes. O que a crian\u00e7a aprende com isso? Comportamentos que teoricamente abominamos: falar pelas costas; n\u00e3o resolver os problemas; culpar os outros; n\u00e3o ser claro, sincero e objetivo; acusar sem saber o que realmente aconteceu; dentre outros. Muitas crian\u00e7as ent\u00e3o, movidas pelo que v\u00ea, criam hist\u00f3rias que distanciam ainda mais os pais da Escola, fomentando mais disc\u00f3rdias e insatisfa\u00e7\u00f5es, o que prejudicar\u00e1 seu desempenho escolar e mais ainda seu car\u00e1ter. <\/p>\n
Evitar que a crian\u00e7a se torne um adulto complexo tanto \u00e9 fun\u00e7\u00e3o da Fam\u00edlia no quesito Educar, quanto da Escola em Escolarizar (pois de nada adianta ensin\u00e1-la, por exemplo, escrever corretamente mas n\u00e3o aplicar o que escreve coerentemente). <\/p>\n
Logo, o Cuidar, que perpassa as entrelinhas do Educar e do Escolarizar \u00e9 miss\u00e3o da Escola e da Fam\u00edlia. Enfim, de todos n\u00f3s. <\/p>\n
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![\"\"](\"http:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/marli_andrade_33.jpg\")
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Marli Andrade \u00e9 Psicanalista e Psicopedagoga, Doutoranda em Psicologia Social pela Universidade Argentina John Kennedy em Buenos Aires, defendendo a tese: \u201cA influ\u00eancia da subjetividade nas intera\u00e7\u00f5es profissionais\u201d.<\/p>\n
Autora de Literatura Infantojuvenil com o prop\u00f3sito de contribuir para que as crian\u00e7as cres\u00e7am com equil\u00edbrio emocional, autoestima e habilidades para intera\u00e7\u00f5es intra e interpessoal tranquila e eficiente.<\/p>\n
Escritora do livro \u201cPrimeiro voc\u00ea sonha, depois voc\u00ea dorme\u201d, catalogado pela C\u00e2mara Nacional do Livro, sob o cat\u00e1logo sistem\u00e1tico: Autoconhecimento, Comportamento social, Conduta de vida, Equil\u00edbrio (Psicologia), Inconsciente, Realiza\u00e7\u00e3o pessoal, Rela\u00e7\u00f5es interpessoais, Sonhos e Sucesso profissional.<\/p>\n
Atua com palestras e treinamentos em institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, disponibilizando t\u00e9cnicas para que cada participante possa construir suas pr\u00f3prias estrat\u00e9gias para a gest\u00e3o intra e interpessoal.<\/p>\n
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