{"id":68136,"date":"2015-09-09T18:51:37","date_gmt":"2015-09-09T21:51:37","guid":{"rendered":"http:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/?p=68136"},"modified":"2015-09-09T18:51:37","modified_gmt":"2015-09-09T21:51:37","slug":"escola-quilombola-do-municio-de-manga-e-finalista-de-premio-sobre-igualdade-racial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/?p=68136","title":{"rendered":"Escola quilombola do mun\u00edcio de Manga \u00e9 finalista de pr\u00eamio sobre igualdade racial"},"content":{"rendered":"<p>A Escola Estadual Brejo S\u00e3o Caetano do Japur\u00e9, no mun\u00edcio de Manga, no Norte de Minas, \u00e9 finalista do 7\u00ba Pr\u00eamio Educar para Igualdade Racial e de G\u00eanero, na categoria Professor. Desenvolvido pelo Centro de Estudos das Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho e Desigualdades (Ceert), o projeto indicado (Somos Quilombolas e Fazemos Parte da Hist\u00f3ria) busca atender uma expectativa de mapeamento das pr\u00e1ticas escolares voltadas para o tratamento da tem\u00e1tica racial.<\/p>\n<p>Respons\u00e1vel por coordenar as a\u00e7\u00f5es do projeto na escola, o professor Eduardo Rodrigues da Silva \u00e9 mestre em Hist\u00f3ria Social pela Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia (UFU). \u201cQuando as inscri\u00e7\u00f5es para o pr\u00eamio foram anunciadas, a nossa escola j\u00e1 desenvolvia esse trabalho dentro do tema. Ent\u00e3o, participar do pr\u00eamio foi uma forma de dar visibilidade ao que a escola estava fazendo. Quando participamos de algo, n\u00f3s temos a inten\u00e7\u00e3o de ganhar e eu achei que n\u00f3s t\u00ednhamos potencial para chegar \u00e0 final como aconteceu\u201d, conta o professor.<\/p>\n<p>O resultado do pr\u00eamio ser\u00e1 divulgado em outubro, durante uma forma\u00e7\u00e3o continuada que ser\u00e1 oferecida aos finalistas, em S\u00e3o Paulo.<\/p>\n<p><strong>Projeto\u00a0Somos Quilombolas\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Com o projeto finalista, a escola quilombola buscou desenvolver a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 conscientiza\u00e7\u00e3o dos alunos mobilizando-os a valorizar a hist\u00f3ria, as dan\u00e7as, as m\u00fasicas, a culin\u00e1ria, as cren\u00e7as, as tradi\u00e7\u00f5es, os h\u00e1bitos e os costumes do povo quilombola do munic\u00edpio de Manga.<\/p>\n<p>A a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica \u00e9 constitu\u00edda por microprojetos, com o intuito de aproximar as disciplinas estudadas em sala de aula da realidade em que vivem os alunos. O trabalho realizado teve \u00eanfase nos alunos do 9\u00ba ano do ensino fundamental e uma das atividades desenvolvidas foi a Feira Cultural.<\/p>\n<p>\u201cEssas pr\u00e1ticas sociais fazem parte de nossa cultura e ainda fortalece a identidade quilombola e, muitas vezes, esses saberes s\u00e3o passados de gera\u00e7\u00e3o para gera\u00e7\u00e3o, ou seja, de pai para filho. Com o nosso trabalho pedag\u00f3gico, fomos observando que os alunos n\u00e3o queriam e nem se reconheciam como quilombolas, pois a maioria deles n\u00e3o sabia o que era quilombo e quilombola, ou seja, n\u00e3o conheciam as suas origens e hist\u00f3rias\u201d, lembra o professor Eduardo Rodrigues da Silva.<\/p>\n<p>A Escola Estadual Brejo S\u00e3o Caetano do Japur\u00e9 est\u00e1 situada em uma comunidade de remanescentes de quilombolas e atende alunos de outras comunidades rurais e tamb\u00e9m quilombolas. A comunidade do Brejo S\u00e3o Caetano, na qual a escola est\u00e1 localizada, foi reconhecida, em 2006, como de origem quilombola pela Funda\u00e7\u00e3o Cultural Palmares.<\/p>\n<p><strong>Educar para Igualdade Racial<\/strong><\/p>\n<p>O Pr\u00eamio \u00e9 uma iniciativa do Centro de Estudos das Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho e Desigualdade e tem a\u00a0Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o\u00a0como um dos realizadores. O Centro de Estudos das Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho e Desigualdade \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o governamental que produz conhecimento, desenvolve e executa projetos voltados para a promo\u00e7\u00e3o da igualdade de ra\u00e7a e de g\u00eanero.<\/p>\n<p>O pr\u00eamio possui duas categorias: Professor e Escola. Puderam participar profissionais que atuam com a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica regular e nas modalidades: Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, Quilombola, Ind\u00edgena, Profissional e Tecnol\u00f3gica, Especial e a Dist\u00e2ncia.<\/p>\n<p>De acordo com o edital do concurso, os vencedores da categoria Professor ser\u00e3o premiados com R$ 5.000, um Notebook e um kit de livros sobre a tem\u00e1tica da diversidade e igualdade \u00e9tnico-Racial. J\u00e1 os ganhadores da categoria Escola ser\u00e3o contemplados com R$ 10.000, um notebook e um kit de livros sobre a mesma tem\u00e1tica. (Ag\u00eancia Minas)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Escola Estadual Brejo S\u00e3o Caetano do Japur\u00e9, no mun\u00edcio de Manga, no Norte de Minas, \u00e9 finalista do 7\u00ba Pr\u00eamio Educar para Igualdade Racial e de G\u00eanero, na categoria Professor. 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