{"id":65102,"date":"2015-08-07T10:54:33","date_gmt":"2015-08-07T13:54:33","guid":{"rendered":"http:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/?p=65102"},"modified":"2015-08-07T10:54:33","modified_gmt":"2015-08-07T13:54:33","slug":"ifmg-sao-joao-evangelista-e-destaque-nacional-no-enem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/?p=65102","title":{"rendered":"IFMG S\u00e3o Jo\u00e3o Evangelista \u00e9 destaque nacional no Enem"},"content":{"rendered":"

“Aulas de nivelamento”, alunos ajudando colegas com defici\u00eancia nas disciplinas, professores bem preparados e engajados, al\u00e9m de rigor na disciplina estudantil, foram alguns dos fatores apontados para que o Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Minas Gerais \u2013 campus S\u00e3o Jo\u00e3o Evangelista (a 290 km de Belo Horizonte) \u2013, uma institui\u00e7\u00e3o de ensino p\u00fablico, obtivesse a maior m\u00e9dia nas provas objetivas, superando escolas consideradas de elite.<\/p>\n

A unidade de ensino est\u00e1 situada numa regi\u00e3o pobre de Minas Gerais e, mesmo assim, a m\u00e9dia obtida no Enem 2014 (Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio) ficou em 578,89, mais que os 538,15 pontos de m\u00e9dia geral obtidos pelas escolas com alunos com os n\u00edveis socioecon\u00f4micos mais altos. L\u00e1, os alunos s\u00e3o submetidos ao ensino t\u00e9cnico-profissionalizante integrado com o ensino m\u00e9dio. Assim, os estudantes t\u00eam aulas em tempo integral.<\/p>\n

De acordo com Cl\u00e1udia Marisa Pimenta, diretora de ensino do instituto, aos alunos que apresentam defici\u00eancia nas disciplinas s\u00e3o ofertadas as chamadas “aulas de nivelamento”, ministradas no turno da noite pelos pr\u00f3prios professores da entidade e por alunos que mais se destacam e inscritos como bolsistas remunerados. A ajuda que eles d\u00e3o aos que apresentam defici\u00eancia pode ser considerada como um fator de homogeneiza\u00e7\u00e3o das turmas.<\/p>\n

“As aulas de nivelamento v\u00eam contribuindo muito para que ele [aluno] possa prosseguir normalmente com as aulas no mesmo est\u00e1gio dos demais.<\/p>\n

Em outra frente, os alunos tamb\u00e9m t\u00eam refor\u00e7o no conte\u00fado quando se aproxima o Enem. “N\u00f3s temos o chamado pr\u00e9-Enem. Os professores come\u00e7am a dar aulas \u00e0 noite, a partir de setembro, buscando o melhor desempenho deles na prova do Enem”, afirmou.<\/p>\n

Outro detalhe \u00e9 a proibi\u00e7\u00e3o de uso de aparelhos celulares dentro de sala de aula. Caso o estudante persista no uso, ele pode ser suspenso. “O que tira completamente o foco do estudante dentro da sala de aula \u00e9 o celular. O professor tem o direito de tomar o aparelho do aluno. Em casos extremos, a gente recolhe o celular e ele fica \u00e0 espera para ser recolhido pelos pais na sala da diretoria’, descreveu.<\/p>\n

A dirigente informou ainda que o corpo de docentes \u00e9 qualificado e se engaja nas atividades de ensino. “Os nossos professores s\u00e3o de dedica\u00e7\u00e3o exclusiva, ou seja, eles s\u00f3 podem ser professores aqui no campus. Isso \u00e9 muito positivo porque o professor n\u00e3o pode ter outro emprego”, afirmou.<\/p>\n

Segundo ela, a maioria dos docentes tem doutorado e mestrado, mas isso n\u00e3o \u00e9 uma exig\u00eancia para que ele ingresse no instituto, que faz concurso para preencher as vagas.<\/p>\n

“Para ingressar, n\u00e3o \u00e9 exigido que ele tenha, mas o governo federal abriu plano de carreira que valoriza, em termos salariais, o professor que tem mestrado ou doutorado. Ent\u00e3o, quem n\u00e3o tem est\u00e1 correndo atr\u00e1s”, explicou. O docente tem de cumprir tr\u00eas anos de servi\u00e7o no local para poder pleitear uma transfer\u00eancia. De acordo com a dirigente, a rotatividade n\u00e3o \u00e9 alta.<\/p>\n

Para o professor Fl\u00e1vio Puff, que leciona hist\u00f3ria, o instituto d\u00e1 condi\u00e7\u00f5es ao professor de exercer de maneira satisfat\u00f3ria a profiss\u00e3o e exemplificou.<\/p>\n

“O professor aqui quase nunca tem problema com quest\u00f5es disciplinares, temos apoio da dire\u00e7\u00e3o do instituto. O ambiente de respeito \u00e9 muito grande. Por outro lado, n\u00f3s temos, por exemplo, \u00f4nibus para levar os meninos para conhecer [o munic\u00edpio de] Ouro Preto [cidade hist\u00f3rica de Minas Gerais]. Falando do meu caso, que sou professor de hist\u00f3ria, isso \u00e9 muito importante. E a escola tem uma sensibilidade muito grande com a condi\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica dos meninos”, avaliou.<\/p>\n

Ele ainda disse que os colegas se ajustam ao perfil do instituto quando da sua chegada ao campus.<\/p>\n

“N\u00e3o adianta voc\u00ea ter mestrado ou doutorado se n\u00e3o souber entender a realidade dos alunos. A gente se engaja no cotidiano deles e vamos em busca de fomentar a cultura de uma boa acolhida do aluno e, em seguida, de incentiv\u00e1-lo a se desenvolver intelectualmente”, disse Puff.<\/p>\n

“N\u00f3s estamos em um bols\u00e3o de pobreza aqui na regi\u00e3o. O trabalho nosso aqui \u00e9 muito focado no social. Os professores t\u00eam uma rela\u00e7\u00e3o muito pr\u00f3xima com os alunos, para quem a escola \u00e9 um agente de transforma\u00e7\u00e3o, e uma no\u00e7\u00e3o clara da car\u00eancia deles. A gente procura, em cima disso, desenvolver os trabalhos”, afirmou.<\/p>\n

Na mesma linha de racioc\u00ednio, a universit\u00e1ria Isabela B\u00e1rbara de Souza, 19, que faz licenciatura em matem\u00e1tica, disse que o instituto proporciona a quem quer se dedicar aos estudos um ambiente adequado. A estudante fez o ensino m\u00e9dio combinado com o t\u00e9cnico na institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

“Os professores s\u00e3o muito bem preparados, dedicados e muito acess\u00edveis. A escola tem uma boa estrutura, equipamentos, laborat\u00f3rios bem equipados”, disse.<\/p>\n

A inten\u00e7\u00e3o de Isabela \u00e9, segundo ela, concluir a gradua\u00e7\u00e3o e prestar concurso para lecionar no pr\u00f3prio local onde estuda.<\/p>\n

“Ela foi um divisor de \u00e1guas na minha vida. \u00c9 vis\u00edvel o quanto as outras escolas aqui n\u00e3o chegam nem perto da excel\u00eancia do instituto. A gente convive tamb\u00e9m com outras pessoas de fora, que aumenta a nossa experi\u00eancia”, afirmou.<\/p>\n

\"\"IFMG S\u00e3o Jo\u00e3o Evangelista \u00e9 destaque nacional no Enem – Foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/em>
\n<\/br><\/p>\n

Exame de sele\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

O segundo semestre letivo n\u00e3o come\u00e7ou em raz\u00e3o de greve dos funcion\u00e1rios t\u00e9cnico-administrativos do instituto. No entanto, o aluno que deseja ingressar na institui\u00e7\u00e3o de ensino tem de se submeter a um exame de sele\u00e7\u00e3o. Por ser uma entidade de ensino federal, a unidade de ensino leva em conta as cotas implantadas pelo governo para o preenchimento das vagas, que s\u00e3o priorit\u00e1rias para alunos de baixa renda e para os de cotas raciais. Em m\u00e9dia, no \u00faltimo certame, foram cinco alunos disputando as vagas ofertadas nas disciplinas t\u00e9cnicas de agropecu\u00e1ria, suporte e manuten\u00e7\u00e3o em inform\u00e1tica e nutri\u00e7\u00e3o e diet\u00e9tica. Al\u00e9m dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o em agronomia, engenharia florestal, matem\u00e1tica, sistemas de informa\u00e7\u00e3o e silvicultura.<\/p>\n

Ao todo, s\u00e3o 1.200 alunos matriculados. Outros 1.200 estudantes est\u00e3o inscritos nos cursos do Pronatec (Programa Nacional de Acesso ao Ensino T\u00e9cnico e Emprego), do governo federal.<\/p>\n

O instituto disp\u00f5e de alojamento para aproximadamente 220 alunos (masculino e feminino. Os demais se abrigam em rep\u00fablicas, pens\u00f5es e hot\u00e9is na cidade. Segundo a diretora Cl\u00e1udia Pimenta, a maioria dos estudantes que buscam a unidade de ensino \u00e9 de cidades de Minas Gerais.<\/p>\n

Lista de escolas pobres com notas melhores que as de institui\u00e7\u00f5es top<\/strong><\/p>\n

1\u00ba – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O, CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA MINAS GERAIS CAMPUS S\u00c3O JO\u00c3O EVANGELISTA (S\u00e3o Jo\u00e3o Evangelista\/MG)
\nM\u00e9dia: 578,89
\nRede: Federal
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 138\/ Alunos participantes: 135
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

2\u00b0 – ADRIANO NOBRE EEEP (Itapage\/CE)
\nM\u00e9dia:574,01
\nRede: Estadual
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 79 \/Alunos participantes: 79
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

3\u00b0 – CAMPUS ANGICAL DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAU\u00cd (Angical do Piau\u00ed\/PI)
\nM\u00e9dia: 569,36
\nRede: Federal
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 48\/Alunos participantes: 45
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

4\u00b0 – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O, CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA BAIANO – CAMPUS GUANAMBI (Guanambi\/BA)
\nM\u00e9dia: 567,20
\nRede: Federal
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 72 \/Alunos participantes: 72
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

5\u00b0 – CENTRO EDUCACIONAL DE MADALENA – CEMA (Madalena\/CE)
\nM\u00e9dia: 565,43
\nRede: Privada
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 12 \/Alunos participantes: 11
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: De 60% a 80%<\/p>\n

6\u00b0 – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O, CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA – CAMPUS SEABRA (Seabra\/BA)
\nM\u00e9dia: 561,22
\nRede: Federal
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 50 \/Alunos participantes: 47
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

7\u00b0 – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O, CI\u00caNCIAA E TECNOLOGIA DO PAR\u00c1 – CAMPUS ABAETETUBA (Abaetetuba\/PA)
\nM\u00e9dia: 559,05
\nRede: Federal
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 46 \/Alunos participantes:30
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: De 60% a 80%<\/p>\n

8\u00b0 – PATRONATO TENENTE ANGELO DE SIQUEIRA PASSOS EEF (Vi\u00e7osa do Cear\u00e1\/CE)
\nM\u00e9dia: 556,09
\nRede: Privada
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 13 \/Alunos participantes: 11
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

9\u00b0 – CAMPUS PARNA\u00cdBA DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAU\u00cd (Parna\u00edba\/PI)
\nM\u00e9dia: 555,96
\nRede: Federal
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 63\/Alunos participantes: 50
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

10\u00b0 – EE DERMEVAL MOURA DE ALMEIDA (Rio Preto\/MG)
\nM\u00e9dia: 555,60
\nRede: Estadual
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 32\/Alunos participantes: 27
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

11\u00b0 – ENSINO M\u00c9DIO AUGUSTINHO BRAND\u00c3O (Cocal dos Alves\/PI)
\nM\u00e9dia: 553,93
\nRede: Estadual
\nNSE*: Baixo
\nTotal de alunos: 41 \/Alunos participantes: 34
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

12\u00b0 – COL\u00c9GIO SANTANENSE (Santana do Acarau\/CE)
\nM\u00e9dia: 553,53
\nRede: Privada
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 16 \/Alunos participantes: 11
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

13\u00b0 – MARIA DOLORES ALCANTARA E SILVA EEEP (Horizonte\/CE)
\nM\u00e9dia: 551,94
\nRede: Estadual
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 143 \/Alunos participantes: 141
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

14\u00b0 – BOM JESUS C E C EF M (Marmeleiro\/PR)
\nM\u00e9dia: 550,44
\nRede: Estadual
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 18\/Alunos participantes: 10
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: De 60% a 80%<\/p>\n

15\u00b0 – CAMPUS SALGUEIRO – IF SERT\u00c3O – PE (Salgueiro\/PE)
\nM\u00e9dia: 546,11
\nRede: Federal
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 45\/Alunos participantes: 39
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

16\u00b0 – ESCOLA DESEMB PEDRO R ARA\u00daJO BITTENCOURT (Irec\u00ea\/BA)
\nM\u00e9dia: 545,18
\nRede: Privada
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 83\/Alunos participantes: 80
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

17\u00b0 – ESCOLA T\u00c9CNICA ESTADUAL MAGALH\u00c3ES BARATA (Bel\u00e9m\/PA)
\nM\u00e9dia: 544,56
\nRede: Estadual
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 145 \/Alunos participantes: 108
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: Menos de 20%<\/p>\n

18\u00b0 – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O, CI\u00caNCIA E TECNOLOGIA BAIANO – CAMPUS SENHOR DO BONFIM (Senhor do Bonfim\/BA)
\nM\u00e9dia: 543,13
\nRede: Federal
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 120\/Alunos participantes: 112
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

19\u00b0 – ESC AGR\u00cdCOLA TERRA MAE (Novo Oriente de Minas\/MG)
\nM\u00e9dia: 542,29
\nRede: Privada
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 12\/Alunos participantes: 10
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: De 60% a 80%<\/p>\n

20\u00b0 – JOAQUIM MOREIRA DE SOUSA EEEP (Fortaleza\/CE)
\nM\u00e9dia: 538,65
\nRede: Estadual
\nNSE*: M\u00e9dio baixo
\nTotal de alunos: 80\/Alunos participantes: 76
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

21\u00ba CAMPUS PICOS DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAU\u00cd (Picos\/PI)
\nM\u00e9dia: 538,26
\nRede: Federal
\nNSE*: M\u00e9dio Baixo
\nTotal de alunos: 71 \/Alunos participantes: 57
\n\u00cdndice de perman\u00eancia no ensino m\u00e9dio: 80% ou mais<\/p>\n

(Fonte: UOL Educa\u00e7\u00e3o)<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

“Aulas de nivelamento”, alunos ajudando colegas com defici\u00eancia nas disciplinas, professores bem preparados e engajados, al\u00e9m de rigor na disciplina estudantil, foram alguns dos fatores apontados para que o Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia de Minas Gerais \u2013 campus S\u00e3o Jo\u00e3o Evangelista (a 290 km de Belo Horizonte) \u2013, uma institui\u00e7\u00e3o de ensino […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":65103,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"amp_status":"","footnotes":""},"categories":[40238,121],"tags":[54465,524,6662,54468,54466,2921,54464,54462,54467,54469,54463],"class_list":["post-65102","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao-2","category-leste","tag-claudia-marisa-pimenta","tag-enem","tag-enem-2014","tag-escolas-pobres-com-notas-melhores-que-as-de-instituicoes-top","tag-flavio-puff","tag-ifmg-campus-sao-joao-evangelista","tag-ifmg-sao-joao-evangelista","tag-ifmg-sao-joao-evangelista-e-destaque-nacional-no-enem","tag-isabela-barbara-de-souza","tag-lista-de-escolas-pobres-com-notas-melhores-que-as-de-instituicoes-top","tag-resultado-do-enem-201"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/65102","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=65102"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/65102\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/65103"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=65102"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=65102"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=65102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}