{"id":190617,"date":"2022-09-25T20:49:14","date_gmt":"2022-09-25T23:49:14","guid":{"rendered":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/?p=190617"},"modified":"2022-09-25T20:49:41","modified_gmt":"2022-09-25T23:49:41","slug":"fundacao-aperam-lanca-nova-edicao-2022-do-edital-de-projetos-sociais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/?p=190617","title":{"rendered":"Funda\u00e7\u00e3o Aperam lan\u00e7a nova edi\u00e7\u00e3o 2022 do Edital de Projetos Sociais"},"content":{"rendered":"\n

A Funda\u00e7\u00e3o Aperam Acesita e Aperam BioEnergia acabam de lan\u00e7ar a edi\u00e7\u00e3o 2022 do Edital de Projetos Sociais, que tem como objetivo viabilizar o desenvolvimento de projetos que impactem positivamente a vida das cidades de influ\u00eancia e abrang\u00eancia da Aperam BioEnergia.<\/p>\n\n\n\n

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Vered’Artes – Foto: Divulga\u00e7\u00e3o \/ Funda\u00e7\u00e3o Aperam Acesita<\/strong><\/sub><\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Por meio do Edital, diversas iniciativas t\u00eam sido poss\u00edveis, como o Vered’Artes: Educa\u00e7\u00e3o e Cultura<\/em>, desenvolvido em Veredinha, e a Escola de Forma\u00e7\u00e3o de Fam\u00edlia<\/em>, em Itamarandiba. <\/p>\n\n\n\n

Com atua\u00e7\u00f5es em setores diferentes, ambos os projetos t\u00eam em comum o trabalho em prol da cidadania e da valoriza\u00e7\u00e3o dos direitos humanos, uma das categorias contempladas no Edital de Projetos Sociais da Funda\u00e7\u00e3o Aperam Acesita.<\/p>\n\n\n\n

Eliza Souza, secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o em Veredinha, participa do grupo que realiza o Vered’Artes: Educa\u00e7\u00e3o e Cultura, <\/em>desenvolvido pela Associa\u00e7\u00e3o do Desenvolvimento da Crian\u00e7a e do Adolescente de Veredinha – ADECAVE. <\/em>A iniciativa consiste em apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas itinerantes nas pra\u00e7as p\u00fablicas e escolas.<\/p>\n\n\n\n

Segundo conta, o projeto nasceu em aten\u00e7\u00e3o \u00e0s demandas por pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas alternativas e complementares ao curr\u00edculo base das institui\u00e7\u00f5es de ensino em Veredinha. “Tal pr\u00e1tica tem repercutido de forma t\u00e3o positiva no desempenho pedag\u00f3gico dos alunos da cidade, que o  \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica – IDEB figura como um dos mais altos do estado”, observa  Eliza Souza.<\/p>\n\n\n\n

Ela destaca que as manifesta\u00e7\u00f5es culturais tradicionais da cidade s\u00e3o excelentes ferramentas para envolver a comunidade com o projeto. “Al\u00e9m de cumprir com o objetivo de potencializar os processos educacionais, quando trazemos o teatro para nossos alunos, para a nossa popula\u00e7\u00e3o, abrimos um leque de oportunidades para animar a cultura regional. Tamb\u00e9m fazemos valer os direitos dos cidad\u00e3os, valorizamos as manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, os talentos locais que s\u00e3o identificados ao longo da execu\u00e7\u00e3o do projeto”, enumera a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Em Itamarandiba, o Escola de Forma\u00e7\u00e3o de Fam\u00edlia, <\/em> outro projeto realizado via Edital, \u00e9 desenvolvido pela Associa\u00e7\u00e3o de Pais e Amigos dos Excepcionais da cidade. “O projeto trabalha a percep\u00e7\u00e3o e a necessidade de fazer com que as fam\u00edlias e todas as pessoas do n\u00facleo familiar de algu\u00e9m com defici\u00eancia assimilem conhecimentos, que tenham uma boa forma\u00e7\u00e3o para assumir uma postura pol\u00edtica em defesa dos direitos dos seus filhos”, explica o Diretor Administrativo da Apae de Itamarandiba, C\u00e9lio Ferreira. <\/p>\n\n\n\n

O projeto atende 15 familiares de pessoas com defici\u00eancias intelectual e m\u00faltipla, beneficiando indiretamente 60 fam\u00edlias da Apae de Itamarandiba. <\/p>\n\n\n\n

“Conhecer sobre as reais limita\u00e7\u00f5es das pessoas com defici\u00eancia \u00e9 essencial para que as fam\u00edlias se organizem quanto ao apoio que seus filhos precisam para ter uma vida plena e participativa na pr\u00f3pria fam\u00edlia, na comunidade e em sociedade. N\u00e3o podemos pensar em inclus\u00e3o social se as fam\u00edlias n\u00e3o t\u00eam isso como um projeto de vida para seus filhos. Afinal, s\u00e3o elas que v\u00e3o facilitar a organiza\u00e7\u00e3o desse projeto de vida, sendo as interlocutoras dos seus filhos. Mais que isso, os pais \u00e9 que v\u00e3o proporcionar condi\u00e7\u00f5es emocionais e ps\u00edquicas aos seus filhos, dentro do contexto familiar, para que eles possam transpor obst\u00e1culos que surgem ao longo da vida e vencer cada um”, finaliza C\u00e9lio.<\/p>\n\n\n\n

SERVI\u00c7O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Institui\u00e7\u00f5es interessadas em participar do Edital podem enviar suas propostas at\u00e9 o dia 9 de outubro. Informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas pelo site onde est\u00e3o dispon\u00edveis o Edital e os formul\u00e1rios de inscri\u00e7\u00e3o: \u00a0<\/strong>https:\/\/brasil.aperam.com\/<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

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