O ano letivo de 2022 vai trazer novidades para os estudantes que ir\u00e3o cursar o 1\u00b0 ano do ensino m\u00e9dio. Com a implementa\u00e7\u00e3o do Novo Ensino M\u00e9dio, em Minas Gerais, as unidades de ensino passar\u00e3o a contar com um hor\u00e1rio a mais de aula e com a op\u00e7\u00e3o de itiner\u00e1rios formativos, que dar\u00e3o mais liberdade para o estudante focar em saberes de seu interesse. Tamb\u00e9m ser\u00e3o oferecidos os componentes b\u00e1sicos, como L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica. As modifica\u00e7\u00f5es ser\u00e3o implementadas em todas as escolas p\u00fablicas e privadas do estado que oferecem este n\u00edvel de ensino.<\/p>\n\n\n\n
Entre as principais mudan\u00e7as, est\u00e1 a amplia\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria anual, que passar\u00e1 de 833 horas e 20 minutos para 1 mil horas. Para essa amplia\u00e7\u00e3o, \u00a0ser\u00e1 criado o sexto hor\u00e1rio ou, em casos excepcionais, um contraturno. A Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), o ensino m\u00e9dio noturno, as escolas especiais exclusivas, de educa\u00e7\u00e3o do campo e quilombola, ind\u00edgenas e do sistema socioeducativo ter\u00e3o matriz curricular diferenciada. Todas as informa\u00e7\u00f5es sobre a organiza\u00e7\u00e3o curricular constam na Resolu\u00e7\u00e3o SEE N\u00ba 4.657\/2021<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Um dos objetivos de todas essas altera\u00e7\u00f5es \u00e9 tornar essa etapa de ensino mais atraente e condizente com a realidade dos jovens, promovendo, assim, uma aprendizagem mais significativa aos alunos do ensino m\u00e9dio e colaborando para diminui\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o na etapa.<\/p>\n\n\n\n \u201cO Novo Ensino M\u00e9dio \u00e9 uma transforma\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria e desejada por educadores e estudantes. Por meio das mudan\u00e7as, professores poder\u00e3o promover, a partir do seu componente curricular, da sua \u00e1rea de conhecimento e de outras \u00e1reas, um di\u00e1logo interdisciplinar para favorecer a compreens\u00e3o do estudante de diferentes conceitos, fen\u00f4menos e processos, al\u00e9m de ter a possibilidade de ampliar e aprofundar temas relevantes do seu componente curricular. J\u00e1 os estudantes ser\u00e3o incentivados a aplicar seus conhecimentos e saberes, tendo como foco a resolu\u00e7\u00e3o de problemas da vida cotidiana, al\u00e9m de serem estimulados a refletir e a estruturar seus projetos de vida\u201d, destaca a diretora de Ensino M\u00e9dio da\u00a0Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (SEE\/MG), M\u00f4nica de Oliveira Ribeiro Couto.<\/p>\n\n\n\n A implementa\u00e7\u00e3o da proposta ser\u00e1 gradual. Em 2022, o Novo Ensino M\u00e9dio ser\u00e1 realidade nas escolas que oferecem o 1\u00ba ano; em 2023, nas turmas do 1\u00ba e 2\u00ba ano; e em 2024, nas de 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba.<\/p>\n\n\n\n O Novo Ensino M\u00e9dio foi institu\u00eddo pela Lei Federal 13.415\/2017, que faz altera\u00e7\u00f5es na Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o (LDB) e institui a Pol\u00edtica de Fomento \u00e0 Implementa\u00e7\u00e3o de Escolas de Ensino M\u00e9dio em Tempo Integral. Em Minas Gerais, as mudan\u00e7as t\u00eam como documento norteador o Curr\u00edculo Refer\u00eancia de Minas Gerais do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n O Novo Ensino M\u00e9dio ser\u00e1 composto pela Forma\u00e7\u00e3o Geral B\u00e1sica, que considerar\u00e1 as aprendizagens comuns e obrigat\u00f3rias que foram definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e os Itiner\u00e1rios Formativos, que se apresentam como parte flex\u00edvel do curr\u00edculo que permitir\u00e1 aos estudantes vivenciarem diferentes trajet\u00f3rias a partir de seus interesses e aspira\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n Os estudantes ter\u00e3o aulas dos componentes curriculares que comp\u00f5em as \u00e1reas de Linguagens e Suas Tecnologias, Matem\u00e1tica e Suas Tecnologias, Ci\u00eancias Humanas e Sociais Aplicadas, Ci\u00eancias da Natureza e Suas Tecnologias.<\/p>\n\n\n\n A novidade da proposta s\u00e3o os Itiner\u00e1rios Formativos, parte flex\u00edvel do curr\u00edculo do Novo Ensino M\u00e9dio. Neles, os alunos poder\u00e3o vivenciar componentes curriculares como Projeto de Vida, que articula a constru\u00e7\u00e3o de conhecimentos, a forma\u00e7\u00e3o de atitudes e valores e o protagonismo dos estudantes; Prepara\u00e7\u00e3o para o Mundo do Trabalho, que contempla introdu\u00e7\u00e3o ao mundo do trabalho e tecnologia e inova\u00e7\u00e3o; aprofundamento nas \u00e1reas do conhecimento, composto por N\u00facleo de Inova\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias da Natureza e suas Tecnologias, Pr\u00e1ticas Comunicativas e Criativas e Humanidades e Ci\u00eancias Sociais; e as Eletivas, que ir\u00e3o oportunizar a diversifica\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias escolares.<\/p>\n\n\n\n Nas eletivas, a partir de um cat\u00e1logo elaborado pela SEE\/MG, cada escola poder\u00e1 escolher, por turma, dois componentes curriculares, como cinema, compartilhamento no mundo virtual, astronomia, pegada h\u00eddrica e seu impacto no ambiente, entre outros.<\/p>\n\n\n\n Em Minas Gerais, 13 unidades de ensino da rede estadual j\u00e1 t\u00eam a oportunidade de vivenciar as mudan\u00e7as que o Novo Ensino M\u00e9dio traz. Elas s\u00e3o escolas piloto e est\u00e3o localizadas em diferentes regi\u00f5es mineiras: Jequitinhonha-Mucuri, Central, Alto Parana\u00edba, Norte, Tri\u00e2ngulo, Sul de Minas. Para a escolha dessas unidades de ensino, os crit\u00e9rios adotados foram os estabelecidos pela Portaria MEC n\u00ba 1.024, de 4\/10\/2018, considerando as caracter\u00edsticas que as potencializaram enquanto laborat\u00f3rio do projeto.<\/p>\n\n\n\n Nas escolas piloto, a proposta come\u00e7ou a ser trabalhada em 2020, com turmas do 1\u00ba ano do ensino m\u00e9dio. Este ano, o Novo Ensino M\u00e9dio \u00e9 realidade no 1\u00ba e 2\u00ba ano do ensino m\u00e9dio e no pr\u00f3ximo ano avan\u00e7ar\u00e1 tamb\u00e9m para as turmas do 3\u00ba ano.<\/p>\n\n\n\n O Curr\u00edculo Refer\u00eancia para o Ensino M\u00e9dio de Minas Gerais foi homologado no dia 7\/4, em reuni\u00e3o extraordin\u00e1ria do Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o de Minas Gerais (CEE\/MG). O documento traz modifica\u00e7\u00f5es que ser\u00e3o implementadas em 2022, em todo o estado. A normativa foi elaborada por uma equipe de redatores que s\u00e3o professores das redes de Educa\u00e7\u00e3o de Minas e por servidores da SEE\/MG.<\/p>\n\n\n\n O curr\u00edculo \u00e9 formado por oito cap\u00edtulos, entre eles \u201cPressupostos para o Ensino M\u00e9dio\u201d, \u201cItiner\u00e1rios Formativos\u201d e \u201cA forma\u00e7\u00e3o continuada dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o\u201d. Ele conta, ainda, com uma se\u00e7\u00e3o apresentando normas, textos e estudos citados ao longo do documento e com um gloss\u00e1rio com termos recorrentes e caracter\u00edsticos.<\/p>\n\n\n\n —————— O ano letivo de 2022 vai trazer novidades para os estudantes que ir\u00e3o cursar o 1\u00b0 ano do ensino m\u00e9dio. Com a implementa\u00e7\u00e3o do Novo Ensino M\u00e9dio, em Minas Gerais, as unidades de ensino passar\u00e3o a contar com um hor\u00e1rio a mais de aula e com a op\u00e7\u00e3o de itiner\u00e1rios formativos, que dar\u00e3o mais liberdade […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":184137,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"amp_status":"","footnotes":""},"categories":[40238,123],"tags":[254895,159229,254899,131,254898,254896,199676,248540,254897,133841],"class_list":["post-184136","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao-2","category-gerais","tag-adocao-do-novo-ensino-medio-em-minas-gerais","tag-educacao-em-minas-gerais","tag-matriz-curricular-do-novo-ensino-medio","tag-minas-gerais","tag-monica-de-oliveira-ribeiro-couto","tag-mudancas-com-o-novo-ensino-medio","tag-novo-ensino-medio","tag-novo-ensino-medio-em-minas-gerais","tag-saiba-o-que-e-o-novo-ensino-medio","tag-see-mg"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/184136","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=184136"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/184136\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":184138,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/184136\/revisions\/184138"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/184137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=184136"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=184136"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=184136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Matriz curricular<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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