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Em Itamb\u00e9, Pernambuco, Jayse Ferreira decidiu incentivar, na Escola de Refer\u00eancia de Ensino M\u00e9dio Frei Orlando, o amor \u00e0 arte. Por meio do cinema, de filmagens feitas pelos estudantes, eles passaram a relatar o cotidiano de viol\u00eancia e pobreza, assim como de discrimina\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Com apoio de empresas locais, o projeto cresceu. Houve doa\u00e7\u00f5es de equipamentos, roupas e fantasias. Os alunos executaram todo o processo de filmagem: desde a atua\u00e7\u00e3o at\u00e9 a edi\u00e7\u00e3o. O v\u00eddeo resultante foi visto mais de 20 mil vezes no Youtube em menos de uma semana.<\/p>\n
Da\u00ed para a frente os estudantes ampliaram o projeto e produziram um v\u00eddeo, mostrando os riscos do consumo de \u00e1lcool por motoristas. Paralelamente \u00e0s filmagens, os alunos de Ferreira se envolvem em debates sobre os assuntos que abordam, entre os quais identidades raciais e religiosas diante de experi\u00eancias de preconceito.<\/p>\n
O resultado veio com o aumento do n\u00famero de inscri\u00e7\u00f5es em universidades, redu\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o e reconhecimento local e nacional do projeto.<\/p>\n
Reciclagem<\/strong><\/p>\n D\u00e9bora Garofalo teve uma inf\u00e2ncia dif\u00edcil, superou obst\u00e1culos e decidiu transformar a Escola Municipal de Ensino Fundamental Almirante Ary Palmeiras, em S\u00e3o Paulo, em modelo e passou a dar treinamento para outros professores. Com base no mapeamento que os alunos fizeram sobre os problemas do bairro, como pobreza e viol\u00eancia, ela desenvolveu projetos de tecnologia.<\/p>\n A partir de aulas abertas sobre gest\u00e3o de res\u00edduos para a comunidade local, D\u00e9bora Garofalo usa a cultura \u201ccriadora\u201d para incentivar os alunos a transformar esse desperd\u00edcio em prot\u00f3tipos de coisas que imaginaram, projetaram e constru\u00edram.<\/p>\n Mais de 2 mil alunos participaram do programa e criaram prot\u00f3tipos de tudo, desde rob\u00f4s e carrinhos at\u00e9 barcos e avi\u00f5es, usando cerca de 700 quilos de lixo transformados. Os estudantes, segundo levantamento, desenvolveram suas habilidades de trabalho colaborativo e interdisciplinar e aprofundaram sua compreens\u00e3o de eletr\u00f4nica e f\u00edsica.<\/p>\n Os resultados das provas mostram que os alunos que participam dos projetos elevam suas notas, em m\u00e9dia, de 4,2 para 5,2, enquanto pelo menos 28 alunos permaneceram na escola quando estavam em risco de abandono.<\/p>\n O Pr\u00eamio Global Teacher \u00e9 concedido pela Funda\u00e7\u00e3o Varkey, sob o patroc\u00ednio do sheik Mohammed bin Rashid Al Maktoum, vice-presidente e primeiro-ministro dos Emirados \u00c1rabes Unidos e governante de Dubai.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/brasileiros_globalteacher.jpg\")
Jayse Ferreira e D\u00e9bora Garofalo – Divulga\u00e7\u00e3o<\/em>
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