{"id":103720,"date":"2016-12-07T23:29:41","date_gmt":"2016-12-08T01:29:41","guid":{"rendered":"http:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/?p=103720"},"modified":"2016-12-07T23:29:41","modified_gmt":"2016-12-08T01:29:41","slug":"jovens-brasileiros-sonham-ser-tudo-menos-professor-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aconteceunovale.com.br\/portal\/?p=103720","title":{"rendered":"Jovens brasileiros sonham ser tudo, menos professor"},"content":{"rendered":"

Depois de perder posi\u00e7\u00f5es em importantes rankings de educa\u00e7\u00e3o nos \u00faltimos tempos, o Brasil enfrenta agora uma outra tend\u00eancia preocupante. Pesquisa da Organiza\u00e7\u00e3o para Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE) aponta que a parcela de alunos brasileiros de 15 anos que se interessa pelo magist\u00e9rio \u00e9 zero.<\/p>\n

Marta Moraes, coordenadora-geral do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educa\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro (SEPE-RJ), lembra que na d\u00e9cada de 50 o magist\u00e9rio era uma profiss\u00e3o que at\u00e9 a classe m\u00e9dia alta procurava, nos anos 70 se tornou uma forma de ascens\u00e3o social, muito valorizada e respeitada em termos pol\u00edticos. Em termos salariais, a partir da d\u00e9cada de 70 e de 80, por\u00e9m, come\u00e7ou a haver uma desvaloriza\u00e7\u00e3o, que vem se acentuando cada vez mais. <\/p>\n

“Essa pesquisa est\u00e1 confirmando o que o SEPE vem denunciando h\u00e1 muito tempo: nossa profiss\u00e3o vem sendo desvalorizada a cada ano pelos governos, que afirmam que educa\u00e7\u00e3o \u00e9 prioridade no momento da elei\u00e7\u00e3o. Terminada a elei\u00e7\u00e3o isso vira palavra solta ao vento. A gente tem hoje um processo de abandono da profiss\u00e3o e da pr\u00f3pria rede pelos professores. Hoje o Estado perde de quatro a cinco professores por dia, o que \u00e9 muito grave. Est\u00e1 havendo um esvaziamento na rede e nas nossas universidades, porque o jovem hoje n\u00e3o se interessa mais por essa profiss\u00e3o.”<\/p>\n

A coordenadora-geral do SEPE lembra que a grande maioria dos professores \u00e9 feminina, trabalha 40, 60 horas semanais e ainda enfrenta uma segunda jornada dom\u00e9stica para cuidar da fam\u00edlia. <\/p>\n

“Voc\u00ea tem que trabalhar essa carga absurda, se deslocando de um lado para o outro. A quantidade de trabalho que as professoras levam para casa \u00e9 muito grande. Voc\u00ea n\u00e3o tem pol\u00edticas salariais para as profissionais de educa\u00e7\u00e3o. Voc\u00ea tem pol\u00edticas de gratifica\u00e7\u00e3o, pol\u00edticas que jogam uma escola contra a outra e que trabalham com uma l\u00f3gica que n\u00e3o \u00e9 a do servi\u00e7o p\u00fablico e educacional, \u00e9 uma pol\u00edtica visando ao meritocr\u00e1tico”, critica.<\/p>\n

Marta cita ainda as p\u00e9ssimas condi\u00e7\u00f5es de trabalho nas escolas, alunos que chegam numa situa\u00e7\u00e3o de absoluto abandono em suas casas, com fam\u00edlias dilaceradas. <\/p>\n

“Voc\u00ea fica como um m\u00e9dico, psic\u00f3logo, mediador de conflitos nas comunidades. \u00c9 uma profiss\u00e3o com um desgaste muito grande e que n\u00e3o tem a menor valoriza\u00e7\u00e3o por parte do governo. O jovem que est\u00e1 iniciando uma carreira quer ver uma carreira que lhe garanta uma qualidade de vida, al\u00e9m de uma qualidade das condi\u00e7\u00f5es de trabalho. A nossa, infelizmente, n\u00e3o tem nenhum desses atrativos. O “P\u00e1tria Educadora” \u00e9 mais um lema. Todo governo que assume em n\u00edvel federal, estadual e municipal fica nisso: o lema \u00e9 muito bonito, a frase \u00e9 muito bonita, mas a pol\u00edtica criada muitas vezes \u00e9 nefasta.”<\/p>\n

A coordenadora d\u00e1 como exemplo negativo e de falta de di\u00e1logo com o governo a reforma do ensino m\u00e9dio que, segundo ela, vai mais uma vez prejudicar os alunos. <\/p>\n

“\u00c9 assim que a gente vem sendo tratado: pol\u00edticas criadas de cima para baixo com nomes bonitos mas que, na verdade, s\u00e3o pol\u00edticas que n\u00e3o procuram valorizar nem o profissional de educa\u00e7\u00e3o, nem a comunidade escolar e muito menos a educa\u00e7\u00e3o como um todo. \u00c9 lament\u00e1vel, e a gente n\u00e3o v\u00ea uma luz no fim do t\u00fanel com rela\u00e7\u00e3o a isso.”<\/p>\n

\"\"Jovens brasileiros sonham ser tudo, menos professor (Foto: Pedro Ribas\/ANPr\/Fotos P\u00fablicas)<\/em>
\n<\/br><\/p>\n

(Fonte: Sputnik Brasil)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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